听到徐川的拒绝,陶哲轩惋惜的了一下,不过他也知道,最适合眼前这个少年的学校并非加州大学伯克利分校,而是他们脚下的这所。

单论数学,普林斯顿能吊打整个米国的其他所有的高校。

听完舒尔茨教授的报告会,徐川也回到了自己的酒店房间。

打了个电话让酒店的服务员送了份晚餐过来后,他从书包中取出笔记本和笔,开始整理今天的收获。

无论是舒尔茨教授在报告会上讲解的‘p·s进域-几何理论’,还是偶遇陶哲轩教授时两人的交流,都带给他良多的感触和数学知识。

趁着现在是脑海中记忆最清晰的时候,将这些东西再笔录一遍,有助于加深他对这些知识的理解。

“岩泽理论主猜想: ch(a)= ch(e/c),a是数域的理想类群,是一个纯粹的代数对象而分圆单位本质上是一个解析对象。”

“事实上,令ζ(p, s)=ζ(s)·(1? p?s)=∑p|n1/ns,此函数称为 p进ζ函数,它是 zp上是连续函数,并且其在负整数处的值可以用 zp[t]的一个首一多项式的插值来表示”

“”

一遍整理着脑海中的收获,徐川一遍思索着这些收获能否应用到某些方面去。