但假如要论考试,某个穿越众可是有信心,自己绝对是迷地世界最会考试的人。

一般魔法师在学徒要进行考核时,大多只有给出小心分配与运用权能的建议。好一些的,还会建议说先施展拿手的魔法,较为不熟练的放在后头。这样子做,通常会比较顺利。但为什么会顺利,法爷们又说不出个所以然来。然而大多数魔法师,都不会给学徒什么考核上的建议。

但对于一个在考场上身经百战的高材生,怎么可能不会有自己的一套攻略做法。

所谓有法就有破,学徒的考核看似随机性,实际上它就是在二十余个魔法中,随机挑十个魔法在时限内施展出来,如此而已。方法固定,题目固定,也就是从中选十道问题而已,连猜题都不用,有没有更好考的试?

林的做法是将一环的二十二个魔法分门别类,施展方式相似,效果也类似的归为一类。像是集水、发火等,归在外放型的分类;动物会话、植物会话等,归在感知型的分类;法爷们最常使用的巨力、石肤术等,则归在辅助型的分类。

有了分类,就很容易把魔法区分出前后施展不互相妨碍,以及施展之后会互有影响的类型。再按照各自的影响,就能规画出几种套路。那么剩余的就是某种类型被选上了几个魔法,而不同类型的魔法要用什么串接起来而已。

这些技巧,早在七二六年生的学徒们提出考核申请时,就传授给他们,然后经过将近一个月的练习。到后来,这群孩子可不满足于施展随机挑出来的十个魔法,而是还会比谁能使用较短的时间,谁的控制力更为精准,谁能串得更加流畅。

只要有谁展现出优秀的表现,他的做法就会成为其他人学习的对象。如此,在学徒之间的教学相长之下,迸发出了三个正式魔法师也无法想象的成果。