郑海珠带着两个女弟子谢恩后,望一眼陪坐在东李身边的宁德公主,以及侍读的英国公家几位小姐,向东李娘娘恭敬道:“承蒙娘娘看得上她们。松江那边,每一茬女学生里,人才俊秀的还真不少,有些胆子大,几何也好,就去营兵里给火器炮组当算手,有些性子内秀,长于诗书音律,做女先生是顶好的出路……”

锣鼓听音,明敏的东李娘娘,一听便晓得郑海珠的下文是啥。

恰她家中也有叔伯辈中过举人的,父亲又重视她与妹妹的开蒙,东李家的书香气,与西李娘市侩家风,简直天渊之别。

东李遂在凝眸思忖后,爽朗道:“郑氏,上梁正,则下梁不歪。你学堂里的人,本宫放心。”https:ЪiqikuΠet

她侧头,慈蔼地叮咛英国公家的两位张小姐:“你们今日回去,与令堂说,本宫请她来赏花,顺便叙一叙开设张氏女学的事宜。”

英国公是大明一等一的勋贵,现任英国公夫人一品诰命,有东李与张夫人这内外廷两位命妇的支持,郑海珠喜上眉梢。

女孩入学、成集体地接受教育,是她在这个帝国的实验规划之一。但教育理念的改革,往往不能如政权的更迭那样,产生自激烈的摧枯拉朽式的革命。

从南方平民学校毕业的女教师,能先为国朝勋贵的后代上课,慢慢地、自上而下地改变“女子被禁锢于闺塾后宅”的沉疴观念,不失为一个办法。

却听英国公的长孙女张薇,毫无瑟缩地对李、郑两位本就亲近的成年妇人道:“娘娘,郑师傅,去岁腊月,张嫣姐姐就有这般念头,还想与娘娘请个示下,做张氏女学的山长来着。只是,她现在可做不成咯。”