夫子在桌上写好这几个字,张挂在学堂前的墙壁上。然后就在学堂里一边转,一边讲解写字要诀,并纠正孩童中不当的地方。

转到门口的时候,夫子又看到了外面的顽童又在玩给石头浇水的游戏了,笑着摇头,自己刚才还以为这个顽童在听自己讲课呢,转眼间顽童又开始玩给石头浇水游戏了,自己真是多想了。

于是,夫子就又全神贯注到教授学堂里的孩子身上去了。

窗外的朱平安不知道夫子的心理活动,在石头凹槽倒了些水之后,看了看学堂前面夫子挂着的大字,听着学堂里夫子讲解的书法要诀,就开始在自己黑木板上奋笔疾书了。

夫子在学堂转了一圈又一圈,纠正了每一个孩童的错误,在路过门口时,再一次看到了那个顽童。

视线中,那个顽童没有再玩给石头浇水的游戏,而是玩了一个新游戏,拿着一节细小竹竿在石头上乱戳。

好奇之下,夫子给学堂内的孩童布置了写三遍的任务后,就走出学堂来到了那个顽童面前。

顽童似乎玩的兴起,并没有看到自己靠近。