第6章(第1/8页)
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校长很头疼,新学期的课程早已排好,临时加课的事情确实少见,如果他现在同意,教务组的老师应该会立刻杀上来跟他理论……
其他人还好,他可以直接拒绝,但对方是埃德尔,事情变得棘手起来。
“咳咳……”校长斟酌着开口,“埃德尔啊,你这学期的课程已经排好了,我也看过,其实不太闲的,我认为你的课时已经够了,没必要再开新课,而且……”
他划到最后一页,看见申请的专业,他更头疼了。
“你一个御兽师,干嘛去宠物护理专业上课啊?你给他们上什么?上母猫产后护理吗?再说了,你也不懂啊!”
埃德尔推了推金丝眼镜,脸上是志在必得的自信,“校长,我要开设这门课程的原因已经写得很详细了。我要开设的课程名叫‘动物的行为指导理论’我认为它完全符合宠物护理专业。我们可以通过揣摩动物行为和意图,更好地与动物交流,配合满足它们一些饲养要求,也可以更好地对它们进行互动训练。那我们护理师在进行帮助动物洗澡,修剪毛发等工作的时候可以得到更高的效率。”
校长眼皮突突直跳,他明知道埃德尔在一本正经胡说八道,偏偏他没办法反驳。而且粗略扫一眼他上交的开课申请,完美得无可挑剔。
埃德尔一向如此,在工作处事上是个完美主义者,只要他想做一件事,便会尽全力将它做到最好。
校长继续往下翻,发现他从开课目的、教学要求、考核制度和考试方法都写得十分详尽。校长想从中找到漏洞,很显然结果是让人失望的。
埃德尔也不着急,耐心等待校长把所有的文字看完。当看到校长脸上失落的表情,他知道自己的目的已经达到了。