真正忧心天下的永远不是皇上,而是真正的士,他们是心怀天下者,悯农悯民者。老夫子这样的人才是天下兴盛的关键。

王新回到学堂,和夫子告罪,静静听着夫子的讲解,经典的经义注解,后世版本不同,不同的朝代修订和注释都有区别,这一朝所用的版本和前朝差别不大,因此士子们的科举之路还算顺利。

这些的注解,尤其是当朝和前朝在本朝继续做官的大学士们,他们的注释是官方的,是文人的代表,王新早已在神识中记下所有,连带学堂中有的都牢牢刻在头脑中。原文记忆从来不是事,书写也已经过关了,现在就是诗也过关了。

乡试是没有问题了,之后的院试需要对其它方面涉猎多些,这些也是他一直在补的,律法记住容易,应用却难,很烦琐,这就多亏了前朝和今朝的大力推广的案例集,是前朝律法大家集成大作,有点像阿慈的洗冤录。

对于这种太过专业的知识,也就是王新有前世的记忆,海量的电视剧刷过,古代破案的,现代刑侦的,解密的,简直是太有意思了,如果剧情中有不专业的,立刻会被刑侦粉丝们喷死。

对呀,如果把案例变成一个个故事,这样讲给学子们听,或者以评书方式,都可以让大家耳目一新,易于接受,专业课本和故事之间就差一个专业的编辑,这个是王新的长项,各种脚本,文字材料,ppt……尤其是拍摄视频短片的脚本,短小精悍,还要言之有物,太适合了。

王新的思绪稍有飘逸,就被夫子抓住,结果王新现场来了个百家讲坛,神采飞扬,让一众学子们大开眼界,当然了内容紧贴先贤和当今的大佬,就是段子总是时不时来一个,寓教于乐。

最后被夫子高度赞扬,然后请下了讲台,下面众学子暗暗给王新竖大拇指,小霹雳谦虚摆摆手,十分得意,课后又被老夫子给说教了,“你的讲学方式新颖,可以讲给基础扎实的学子,对于那些偏难的知识,又不是重点的,可以用此方法进行试讲,正好院试和之后的考试中,策论和律法方面需要这种集中式讲学,你好好整理,每天给你半个时辰讲解,越新颖越好,越有趣越好。”