说太阳直径大约是1392000公里,相当于地球直径的109倍;然后孩子会问,直径是什么?你不能跟她说一句以后你学了就知道了。四爷拿性子,肯定会认真的告诉孩子,啥是直径。这算是把数学的一部分提前拿出来给孩子学了。等说到体积大约是地球的130万倍,质量大约是2x1030千克,是地球的330000倍的时候。这又得说到物理,质量体积密度等等。之后又得从化学的角度,告诉她太阳是由哪些物质构成的。

这么上课上下去,进度可想而知有多慢。

光是把太阳、地球、月亮做了一个简单的介绍,就用了一个月的时间。

然后等林雨桐发现的时候,她家闺女已经能从初中的物理和化学卷子上找题做了。

这种教学方式,反正林雨桐以前也没怎么见过。

完全打乱教材的步骤,要说起来,源头还是一年级的语文课本。

语文课本教孩子们认字,告诉孩子们三者之间的关系。

接着四爷把数理化给孩子直接加进去了。

等金老二过来跟他说,想找新华书店的人,给清平买书的时候,四爷也跟着去了。

清平不知道咋回事,这已经是丢第二次课本了。动不动,书就弄丢了。每页书都折腾的卷成筒了。