陈许泽站在黑板右侧,她走向左侧站定,拿起粉笔,字迹秀气工整,一步一步将题目解析出来。投影仪对着黑板方向,将他们俩的解答投射到大屏幕上。

老师连连称好,“两位同学解的都很不错,很不错啊!”

学校的老师们都很满意,领导们的表情也还算不错,甚至几个教过书的跟着频频点头。

这两个人却没下去。

就见陈许泽拿起笔,在自己写的第一种解法旁边,又解了一遍,和先前那种解答方法并不相同。

而周窈,像是迎战,又像是在配合他玩闹,同样拿起粉笔,继续了自己的第二种解法。

一道题,两个学生写出总共四种解法,不知谁带头,会堂里响起掌声。

灵活变通,思维清晰,表示他们并不是死记硬背地在读死书。这样的学生,是可造之材,真正值得赞赏。

掌声还没完,陈许泽又拿起笔,写出了第三种解题方法。而周窈差不多在他起笔的同时,也开始了自己的第三种解法。

——六种。