第351章 标题被吃掉了(第3/6页)
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小夏过了最初的愣神之后兴奋地跑了过来，小夏丢掉了手上才喝了一半的牛奶，爱理放下了自己装着零食的小挎包，好美则是好像回想起来些什么，于是小脸一红，有些扭捏的跟了上来。
几人紧紧地围绕在老师身边，像是小动物一样，叽叽喳喳地询问着过去两年里所发生的一切。
她们似乎想要一口气把这几年积攒下来的话语都倾诉出来，让老师了解她们的成长和经历，说明自己已经有能力成为老师的妻子的事实。
老师微笑着，耐心地回答着每一个问题，仔细聆听着女孩们的故事。他尽力成为一个好的倾听者，给予她们充分的关注和回应。最后，他将几个可爱的丫头一一揽入怀中，享受着这份温馨的时刻。
然而，就在这时，老师突然意识到一个问题。尽管他现在拥有无尽的时间，可以与这些丫头们共度美好时光，但如果无法将自己的爱意平等地分配给每一个人，最终还是会引发矛盾和不满。
换句话说，他虽然可以陪伴所有的姑娘们，但却无法同时满足所有人的需求。
感情是需要大量时间来维护的。
举个例子，老师不仅需平衡与近百位学生的关系，理解她们的个性和需求，避免偏爱或忽视。
这倒是简单，毕竟都是老师自己一手养大的，别说性格了，现在老师光是凭气味就能分辨出到底哪个是哪个，除了那些个连气味都一模一样的杂鱼酱。
接下来就是与每位学生需要建立深厚情感联系，展现不同的情感层面，真诚且细腻地表达情感。