等以后到了高二,甚至是高三的时候,拿奖几率不就高了嘛。

即便不知道这样的残酷现实,也显然有不少同学感到了动摇。

原本,他们对数学奥赛信心满满,踌躇满志。如今几个简单的数字轻轻地啪嗒在他们的脸上,告诉他们“菜,还得多练。”后,自然而然地就起了退缩的心理。

用修仙小说里的体系来说明,大概是一群刚刚筑基的小修士,在面对金丹境的试炼时感到的无力吧。

渐渐的,有一两个人感觉太过困难选择了放弃,而留下来的人中也有打着再观望观望想法的。

当然了,少年从不缺豪情,纵使风雨岂彷徨。

有一半以上的人,此刻还是兴致勃勃地想要挑战不可能。

郑老师对此并不意外,接着就把有关奥赛的一些辅导书、练习题发了下去,并告诉同学们可以研究研究,每周日下午一二两节课会在某某教室展开统一的辅导练习,平常没事儿也可以来数学组。

等到两个月后,也就是六月初的时候,年级里会选拔出六名同学跟着高二高三的学生一起去市里参赛。

怀揣着有点兴奋的念头,大家抱着奥赛资料,一面聊着天一面回教室去了。