第170章 重新写改到91(第3/9页)
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试点班的成功让何雨柱更有信心将音乐启蒙项目推广到整个社区。他知道，音乐的种子已经在孩子们心中生根发芽，未来将会开出怎样的花朵，让人充满期待。
“雨柱，我看到孩子们在课堂上的表现，他们真的非常喜欢音乐。”李华在一次课后对何雨柱说。
何雨柱微笑着回应：“是的，华，我很高兴看到他们对音乐的热爱。我相信音乐能够为他们的成长带来积极的影响。”
随着课程的深入，何雨柱开始教授孩子们更复杂的音乐概念，如音阶、和弦和简单的乐理知识。
“孩子们，今天我们来学习一下音阶。这是音乐的基础，就像我们学说话一样，音阶是音乐的语言。”何雨柱耐心地解释。
孩子们聚精会神地听着，他们的眼睛里闪烁着好奇和渴望学习的光芒。
“何老师，我可以试着唱一下吗？”一个小女孩举手问道。
“当然可以，来，让我们一起唱。”何雨柱鼓励她。
小女孩站起身，跟着何雨柱的钢琴伴奏，尝试着唱出了简单的音阶。虽然有些生涩，但她的勇气和努力赢得了大家的掌声。
课程结束后，一位家长走到何雨柱面前，感激地说：“何老师，我的孩子以前很害羞，但自从参加了您的音乐班，她变得更加自信了。”