第198章 智力测验（2）(第2/4页)
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如果在今后的学习教育中，二号和三号育婴室的大工蚁也能像雄蚁那样迅速掌握依靠后天学习才能掌握的知识的话，那么对于主角来说就是一个非常重要的利好消息。
毕竟培养一只雄蚁需要的资源还是多于培养一只大工蚁的，而且雄蚁们还有些在主角看来莫名其妙的优越感，他们是不会去从事军事与政治之外的任何工作的。
而最让主角感到欣喜的，是四号和五号育婴室中成年的淡金大工蚁，她们都能轻易通过了主角设计的简单实验。而且在主角突发奇想，通过信息包的方式向她们脑海里注入了加减乘除、甚至勾股定理的知识后，仅仅过了十来天，这些淡金大工蚁已经能够掌握这些数学知识了。
如果说雄蚁们也能掌握加减乘除的基础数学能力，并且能够熟练应用到兵力统计、战果汇总中，并没有那么稀罕的话。那勾股定理可是不折不扣的高深理论知识。
勾股定理是用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一，也是数形结合的纽带之一。它是数学定理中证明方法最多的定理之一，在人类历史上也是较早发现并证明的重要数学定理之一。
但是这个较早，也是经历了数百万年的蒙昧之后才发现的。在中国，商朝时期的商高提出了“勾三股四玄五”的勾股定理的特例。在西方，最早提出并证明此定理的为公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯，他用演绎法证明了直角三角形斜边平方等于两直角边平方之和。
而一群刚刚成年，还是白纸一张的淡金大工蚁，甚至之前还没有掌握基础的数学知识，仅仅在学会加减乘除后不久，就能从主角这里学习掌握这么高深的理论。
虽然这种掌握还很原始，通过信息包学习的方法也有些取巧。
而且这些淡金大工蚁的数字概念还是针对一二三四这种能够直接点数的自然数，还无法理解平方根的含义。所以，勾三股四弦五她们能理解，而勾一股一弦根号二她们就一头雾水。