卓响是班长,平时的工作一半都是听从老师的安排。

所以老师在交代什么工作的时候,他都会习惯地去想后面的意义。

荣清瞳有多么了解卓响,卓响就有多么了解他的清瞳老师。

现在清瞳老师一开口,他就开始思考老师这样做的目的。

他每天放学都会把当天学习到的知识点归纳起来,这些知识点他勤于练习并且时时复习,所以了若指掌。

他不但每条都清晰地写出来,并且还分了类。

哪位老师教的什么,他都列了出来。

十分钟后,还有的同学在努力地写,也有的同意在努力地挤。

荣清瞳说道:“好了,时间到。”HTtρs://Μ.Ъīqiκυ.ΠEt

现在只是看看大家对自己掌握知识的快速测试,后面还会留作业让学生回去再总结的。